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资助人

“奇怪……想不起来了,”黄黎小声嘟嘟囔囔,“老师上课明明讲过的……”

周衍看了一眼对方的电脑屏幕,上面是一个小篆的字。这门古文字选修课的作业,似乎是查资料,解释小篆中字体的由来。

周衍压低声音提示,“我感觉这个字会不会是丞?跟拯救的拯也有点像。”

黄黎还是没想起来,疑惑道,“为什么呀?”

“你看这上面像不像是一个人?底下那个山,就像一个坑,边上是两只手,就好像这个人掉进坑里,然后被两只手拉了上来。所以很容易联想到拯救,也可以引申为辅佐。”

黄黎的眼睛随着周衍的解释越来越亮,“哎呀!我想起来了!老师就是这么说的!”然后激动地摸了摸周衍的头,“小衍,你可真是个天才!将来要不要考虑读古汉语专业呀?”

周衍扭头躲过对方的爪子,嘴角一抽,可别,

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